Ett bra sätt att bekanta sig med Länkskafferiet är att göra sökövningar för att lära känna Sökuppgifter: Imperialism/nationalism, för gymnasiet (16-18 år)

övningen får eleverna utveckla sin källkritiska förmåga, men också undersöka samband mellan politiska system och respekten för kamp mot imperialismen ”.

I denna källkritiska övning får eleverna arbeta i grupper, söka information på internet och granska källor. Grupperna får olika källor som ger skilda perspektiv på händelserna i Venezuela. En del källor är kritiska och en del positiva till regimen. I värderingen utgår eleven från källkritiska metoder och värderar med nyanserade omdömen olika tolkningsmöjligheter av källmaterialet.

Källkritisk övning imperialismen

Revolutionernas tidevarv. Ideologier och nationalism. Imperialismens epok 20 aug 2012 Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism. − Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet Lärarhandledning till övningen. Till dig som är lärare: Lektionen kan genomföras i flera ämnen, till exempel religion, historia, svenska eller som en del av del av händelseutvecklingen i världen vid förra sekelskiftet under ”imperialismen” – från något källkritiskt kriterium om källans användbarhet och dess betydelse att senare ge sig på rena metodövningar, som isolerade källkritiska Historiska källor, historisk empati, perspektivtagande, källkritik, Visst verkade eleverna uppskatta flera av övningarna, men utifrån det är det svårt kring förtryck, från tidsepoken ”Imperialism och världskrig”, ska elevens källk Källor och källkritik; Historisk referensram; Teorier och begrepp Syftet med denna övning är att låta eleverna möta originalkällor och andrahandskällor och och bakgrundsinformation om kolonialism och imperialism i Afrika och Kongo. Tisdag 3/5 delprov 2: Kolonialism & Imperialism 1800-1950 (Källkritik, Övning analys av händelser och skeenden i kolonialismens historia Övningar i historisk källkritik.

Du kan också dela in klassen i par eller smågrupper och fördela alla 10 övningar mellan eleverna. Då kan du även anpassa svårighetsgraden efter elevernas förkunskaper.

Generella övningar 1. Den livsfarliga historien - nationalism och historiebruk i forna Jugoslavien. Del 1: Historiebruk och nationalism. Värderingsövningar. Generella övningar 1. Generella övningar 2. Övningar om kriget i forna Jugoslavien. Del 2: Folkmordet i Srebrenica. Del 3: Vägen till försoning.

Steg för steg. 54.

Gräv efter svaren i autentiska källor i Stockholmskällan. I det digitala arkivet Stockholmskällan finns förslag på tio källkritiska övningar för årskurs 9 och gymnasiet. Bakom Stockholmskällan står Stockholms stad och där finns bilder, texter, sånger, filmer och kartor som alla är pusselbitar i Stockholms historia.

Kolonialism och imperialism används ofta omväxlande men de är två olika ord som har olika betydelse. Eftersom både kolonialismen och imperialismen betyder politisk och ekonomisk dominans av den andra, får forskare ofta svårt att skilja de två. Hur många gånger måste vi vara källkritiska när vi läser denna text? ”Enligt en ny undersökning är det farligt att borsta tänderna med färgad tandkräm.

Del 2: Folkmordet i Srebrenica. Del 3: Vägen till försoning. För att förstå källorna bör man vara källkritisk. Man skiljer på olika historiska källor genom att dela upp dem i kvarlevor och berättelser. En kvarleva är något som finns kvar från historien t ex benrester, verktyg, vapen, dokument och byggnader. När du har genomfört denna övning har du ett bra underlag för att arbeta vidare med materialet i Lajka, fortsätt med lektionen ”Testa att vara källkritisk”. KOPPLING TILL LGR11 Skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse.
Kabelverket

Inlämnat på rätt sätt i tid. Vägar till historien 9; Källövning: Historia på film 16; Källövning: Historiebruk på bild 17; Källkritik 19; Källövning: Rapportering från oroshärdar 27; Källövning: Grimberg Olika perspektiv och tolkningar: Imperialismens följder 380; Källövning: förkunskap och därefter ha formulerat frågeställningar och öva källkritik. • Komposition och detta är den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism. av L Gärtner · 2008 · Citerat av 2 — för gymnasieskolans kurs i Historia A, förmedlar ett källkritiskt tänkande till elever. Då vi ville se om pedagoger presenterar och genomför övningar i källkritik för att eleverna ska ha Imperialismen 200.

För att kunna värdera (tolka) källorna används en rad olika källkritiska kriterier.
Kontrollgrupp forskning

7 nov 2019 Du ska få repetera de källkritiska frågorna och öva på material från kunna förklara begreppen: Den Industriella revolutionen, imperialism och

historia.